平成23年 小学校・中学校・高等学校の理科室設備整備について

― 調査報告 ―

 (社)日本理科教育振興協会では、昨年に引き続き「全国小学校理科研究協議会」と「全国中学校理科教育研究会」から、また、今年度より「日本理化学協会」からも委託され、平成23年6月より全国の小学校・中学校・高等学校を対象に理科室の整備について調査いたしました。

 あなたの学校と比較してみましょう!!
 揃っていても、使用可能であることを確認してみましょう!

この調査結果をまとめたグラフ、パンフレットと備品のチェックリストを掲載致しましたので、ぜひご活用ください。
チェックリストはExcelで作成してあります。購入予定備品数を入力すると参考価格の合計金額が表示される設定になっています。
 グラフは「平均保有台数」と「保有台数別学校割合」の2種類が〈設備品〉と〈少額設備品〉のそれぞれに掲載されています。

※「必要数」とは、使用人数に対応し、1学年で40人3学級として計算した備品数です。
※「使用人数」とは、理振協会が提案する学習上望ましい使用人数です。備品によって、個人、2人、4人、学級数、学校(理科室〉があります。
※「平均保有台数」とは、この調査に回答をいただいた学校が保有している総数を調査対象校数で除したものです。
※「保有台数別学校割合」とは、この調査にご回答をいただいた学校が保有している総数を必要数を境に「充分な数量、保有している」「保有しているが充分ではない」「まったく保有していない」に分けて表示したものです。

 1.調査結果パンフレット(PDF 1,648KB)
 2.小学校 理科設備品チェックリスト〔全品〕(Excel 66KB)
 3.中学校 理科設備品チェックリスト〔全品〕(Excel 102KB)
 4.小学校 理科実験設備整備状況〔保有台数〕(PDF 299B)
 5.小学校 理科実験設備整備状況〔保有率〕(PDF 172KB)
 6.中学校 理科実験設備整備状況〔保有台数〕(PDF 313KB)
 7.中学校 理科実験設備整備状況〔保有率〕(PDF 437KB)
 8.高等学校 理科実験設備整備状況〔保有台数〕(PDF 395KB)
 9.高等学校 理科実験設備整備状況〔保有率〕(PDF 460KB)

設備品が不足していては満足な観察・実験ができません!

すぐに整備(購入申請)しましょう!

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